Вариант № 1429

При выполнении заданий с кратким ответом отметьте верный ответ или впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 3:30:00
1
Тип 1 № 1294
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но графік за­леж­ності шляху S (у км), прой­де­но­го групою ту­ристів, від часу t (у год). Яке з на­ве­де­них твер­джень є пра­виль­ним?



2
Тип 2 № 1191
i

Відстань між Києвом та Сток­голь­мом дорівнює 1265 км. Округліть її до со­тень кіло­метрів.



3
Тип 3 № 2336
i

До­в­жи­на кола ос­но­ви ко­ну­са дорівнює 3, що утво­рює рівну 2. Знайдіть площу бічної по­верхні ко­ну­са.



4
Тип 4 № 852
i

Розв’ яжіть рівнян­ня x в квад­ра­те минус 10=5x плюс 14.



5
Тип 5 № 929
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но па­ра­лельні прямі a і b та січну CD. Знайдіть відстань між пря­ми­ми a і b, якщо CK = 5 см, KD = 2 см, а відстань від точки K до прямої a дорівнює 1 см.



6
Тип 6 № 1196
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но графік функції y = f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка , визна­че­ної на проміжку [–3; 3]. Одна з на­ве­де­них точок, абс­ци­са якої є від’ємним чис­лом, а ор­ди­на­та — до­дат­ним, на­ле­жить цьому графіку. Укажіть цю точку.



7
Тип 7 № 991
i

Спростіть вираз a в сте­пе­ни 4 умно­жить на ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a в сте­пе­ни 6 конец ар­гу­мен­та , де a боль­ше или равно 0.



8
Тип 8 № 1443
i

Площу три­кут­ни­ка S левая круг­лая скоб­ка в м в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка можна об­чис­ли­ти за фор­му­лою S= дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ah , де a – сто­ро­на три­кут­ни­ка, h – ви­со­та, про­ве­де­на до цієї сто­ро­ни (в мет­рах). Ко­ри­сту­ю­чись цією фор­му­лою, знайдіть сто­ро­ну а якщо площа три­кут­ни­ка дорівнює 28 м в квад­ра­те , А ви­со­та h дорівнює 14 м.



9
Тип 9 № 2170
i

Ско­ротіть дріб  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те минус 25, зна­ме­на­тель: 6x в квад­ра­те минус 29x минус 5 конец дроби .



10
Тип 10 № 1068
i

Які з на­ве­де­них твер­джень є пра­виль­ни­ми?

 

I. У будь-який три­кут­ник можна впи­са­ти коло.

II. У будь-який пря­мо­кут­ник можна впи­са­ти коло.

III. У будь-який ромб можна впи­са­ти коло.



11
Тип 11 № 1303
i

Розв’яжіть си­сте­му рівнянь

 си­сте­ма вы­ра­же­ний 6 левая круг­лая скоб­ка x плюс 5 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 10y=3,2x=y плюс 4. конец си­сте­мы .

Для одер­жа­но­го розв’язку  левая круг­лая скоб­ка x_0; y_0 пра­вая круг­лая скоб­ка укажіть суму x_0 плюс y_0.



12
Тип 12 № 699
i

Визна­чте для функції f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =2 x плюс 2 первісну, графік якої про­хо­дить через точку (1; 4).



13
Тип 13 № 2183
i

Вкажіть номер ма­люн­ка, на якому по­ка­за­но розв’язок си­сте­ми нерівно­стей  си­сте­ма вы­ра­же­ний x\leqslant минус 1,2,1 минус 2x мень­ше 7. конец си­сте­мы .

1)

2)

3)

4)

5)



14

Спростiть вираз  левая круг­лая скоб­ка 1 плюс тан­генс в квад­ра­те альфа пра­вая круг­лая скоб­ка синус в квад­ра­те альфа .



15
Тип 15 № 2794
i

Пря­мо­кут­ний па­ра­ле­лепіпед опи­са­ний біля циліндра, радіус ос­но­ви якого дорівнює 4. Об’єм па­ра­ле­лепіпеда дорівнює 16. Знайдіть ви­со­ту циліндра.



16
Тип 16 № 1039
i

На крес­ленні ку­то­вої шафи (вид звер­ху) зоб­ра­же­но рівні пря­мо­кут­ни­ки ABCD i KMEF та п'яти­кут­ник EMOAD (див. ри­су­нок). Визна­чте до­в­жи­ну відрізка ED, якщо O K=O B=1,2 м, K M=A B=0,5 м i K F=0,3 м. Укажіть відповідь, най­б­лиж­чу до точної.



17
Тип 17 № 1041
i

До кож­но­го по­чат­ку ре­чен­ня (1−4) доберіть його закінчен­ня (А−Д) так, щоб утво­ри­ло­ся пра­виль­не твер­джен­ня.

По­ча­ток ре­чен­ня

1.    Графік функції y=1

2.    Графік функції y= ко­си­нус x

3.    Графік функції y=4 минус x в квад­ра­те

4.    Графік функції y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 3 x

Закінчен­няре­чен­ня

А    не пе­ре­ти­нає вісь у

Б є си­мет­рич­ним відносно по­чат­ку ко­ор­ди­нат

В    має безліч спільних точок з віссю х

Г    не має спільних точок з віссю х

Д    про­хо­дить через точку (1; 3)

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4


18
Тип 18 № 1008
i

До кож­но­го по­чат­ку ре­чен­ня (1−4) доберіть його закінчен­ня (А−Д) так, щоб утво­ри­ло­ся пра­виль­не твер­джен­ня.

По­ча­ток ре­чен­ня

1.    Сума чисел 32 і 18

2.    До­бу­ток чисел 32 і 18

3.    Част­ка чисел 32 і 18

4.    Різниця чисел 32 і 18

Закінчен­ня ре­чен­ня

А є квад­ра­том на­ту­раль­но­го числа

Б є чис­лом, що ділить­ся наділо на 10

В є най­мен­шим спільним крат­ним чисел 32 і 18

Г є раціональ­ним чис­лом, яке не є цілим

Д є дільни­ком числа 84

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4


19
Тип 19 № 1009
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но коло із цен­тром у точці O. Хорди AB і АС рівні. AK — діаметр. PM — до­тич­на до кола, про­ве­де­на в точці C,  \angle BAC=80 гра­ду­сов. До кож­но­го по­чат­ку ре­чен­ня (1—4) доберіть його закінчен­ня (А—Д) так, шоб утво­ри­ло­ся пра­виль­не твер­джен­ня.

По­ча­ток ре­чен­ня

1.    Гра­дус­на міра гула OCM дорівнює

2.    Гра­дус­на міра кута ACP дорівнює

3.    Гра­дус­на міра меншої дуги AB дорівнює

4.    Гра­дус­на міра меншої дуги KC дорівнює

Закінчен­ня ре­чен­ня

А    50°

Б    80°

В    90°

Г    100°

Д    120°

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4


20
Тип 20 № 1078
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но куб ABCDA1B1C1D1. До кож­но­го по­чат­ку ре­чен­ня (1—4) доберіть його закінчен­ня (А—Д) так, щоб утво­ри­ло­ся пра­виль­не твер­джен­ня.

 

По­ча­ток ре­чен­ня

1.    Пряма CB

2.    Пряма CD1

3.    Пряма AC

4.    Пряма A1B

Закінчен­ня ре­чен­ня

А    па­ра­лель­на пло­щині AA1B1B

Б    пер­пен­ди­ку­ляр­на до пло­щи­ни AA1B1B

В    на­ле­жить пло­щині AA1B1B

Г    має з пло­щи­ною AA1B1B

Д    утво­рює з пло­щи­ною AA1B1B кут 45°

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4


21
Тип 21 № 1011
i

На ви­ставці пред­став­ле­но лише два види ми­сте­ць­ких робіт: кар­ти­ни та скульп­ту­ри, при­чо­му кількість скульп­тур у 4 рази менша за кількість кар­тин.

1. Скільки відсотків ста­но­вить кількість кар­тин від за­галь­ної кількості робіт на ви­ставці?

Відповідь:

2. На скільки відсотків кількість кар­тин більша за кількість скульп­тур?

Відповідь:



22
Тип 22 № 1280
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но пря­мо­кут­ник ABCD й коло, яке до­ти­ка­еть­ся до сто­ро­ни AB й сторін BC й AD в точ­ках M і K відповідно. Пе­ри­метр чо­ти­ри­кут­ни­ка ABMK дорівнюе 24 см, а до­в­жи­на відрізка KC — 17 см.

1. Визна­чте радіус (у см) за­да­но­го кола.

Відповідь:

2. Об­числіть площу (у см2) пря­мо­кут­ни­ка ABCD.

Відповідь:



23
Тип 23 № 3281
i

В пря­мо­уголь­ной си­сте­ме ко­ор­ди­нат в про­стран­стве задан век­тор \overrightarrowAB левая круг­лая скоб­ка 2;1;2 пра­вая круг­лая скоб­ка с на­ча­лом в точке A(−1; −2; 3).

1.  Най­ди­те абс­цис­су точки B.

Відповідь:

2.  Вы­чис­ли­те мо­дуль век­то­ра \vecd = 2 \overrightarrowAB минус 2 \overrightarrowBA.

Відповідь:



24
Тип 24 № 2226
i

Гео­мет­рич­на про­гресія за­да­на умо­вою  b_n =160 умно­жить на 3 в сте­пе­ни n .

1.  Най­ди­те сумму пер­во­го члена этой про­грес­сии.

Відповідь:

2.  Знайдіть суму пер­ших її 4 членів.

Відповідь:



25
Тип 25 № 879
i

Спортс­мен ро­бить один постріл у мішень. Імовірність того, що він улу­чить у мішень, у 7 разів більш а за ймовірність того, що він у неї не влу­чить. Об­числіть імовірність того, що спортс­мен улу­чить умішень.


Ответ:

26
Тип 26 № 707
i

Повна вартість до­став­ки ве­ли­ко­га­ба­рит­них меблів у фірмі із пе­ре­ве­зень скла­дається з вар­тості ї до­став­ки на 1-й по­верх бу­дин­ку і вар­тості підйому меблів на потрібний по­верх. Вартість підйому меблів на кожен на­ступ­ний по­верх пе­ре­ви­щує вартість іх підйому на по­пе­редній на одну й ту саму ве­ли­чи­ну. Визна­чте повну вартість (y грн) до­став­ки меблів на 11-й по­верх бу­дин­ку, якщо повна вартість до­став­ки меблів на 4-й та 7-й по­вер­хи цього бу­дин­ку ста­но­вить 142 грн та 154 грн відповідно.


Ответ:

27
Тип 27 № 709
i

Об­числіть зна­чен­ня ви­ра­зу 20 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 6 конец ар­гу­мен­та минус левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та конец дроби плюс 5 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те .


Ответ:

28
Тип 28 № 1320
i

Розв’яжіть рівнян­ня x плюс 4|x|=3. Якщо рівнян­ня має єдиний корінь, запишіть його у відповіді. Якщо рівнян­ня має кілька коренів, то у відповіді запишіть їхню суму.


Ответ:

29
Тип 29 № 1253
i

Олег пише смс-повідом­лен­ня з трьох ре­чень. У кінці кож­но­го з них він прикріпить один із п’ят­на­дця­ти ве­се­лих смай­ликів. Скільки всьо­го є спо­собів ви­бо­ру таких смай­ликів для прикріплен­ня, якщо всі смай­ли­ки в повідом­ленні мають бути різними?


Ответ:

30
Тип 30 № 3434
i

x y
0
1
2

За­да­но функцію y= минус x в сте­пе­ни 4 плюс 2x в квад­ра­те плюс 5.

1. Для на­ве­де­них у таб­лиці зна­чень ар­гу­ментів х визна­чте відповідні їм зна­чен­ня у (див. таб­ли­цю).

2. Визна­чте та запишіть ко­ор­ди­на­ти точок пе­ре­ти­ну графіка y= минус x в сте­пе­ни 4 плюс 2x в квад­ра­те плюс 5 з віссю y .

3. Знайдіть похідну f' функції f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = минус x в сте­пе­ни 4 плюс 2x в квад­ра­те плюс 5.

4. Визна­чте нулі функції f' .

5. Визна­чте проміжки зрос­тан­ня та спа­дан­ня, точки екс­тре­му­му функції f .

6. По­бу­дуй­те ескіз графіка функції f на відрізку левая квад­рат­ная скоб­ка 0; 2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

31
Тип 31 № 1323
i

У пра­вильній чо­ти­ри­кутній піраміді SABCD плос­кий кут при вер­шині S піраміди дорівнює β. До­в­жи­на апо­фе­ми піраміди дорівнює 6.

1. Зоб­разіть на ри­сун­ку за­да­ну піраміду й по­зна­чте кут β.

2. Визна­чте до­в­жи­ну сто­ро­ни ос­но­ви піраміди SABCD.

3. Визна­чте об’єм піраміди SABCD.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

32
Тип 32 № 1324
i

У пра­вильній чо­ти­ри­кутній піраміді SABCD плос­кий кут при вер­шині S піраміди дорівнює β. До­в­жи­на апо­фе­ми піраміди дорівнює 6.

1. Зоб­разіть на ри­сун­ку за­да­ну піраміду й укажіть лінійний кут γ дво­гран­но­го кута при її бічному ребрі. Обґрун­туй­те його по­ло­жен­ня.

2. Визна­чте кут γ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

33
Тип 33 № 3377
i

Доведіть то­тожність дробь: чис­ли­тель: ко­си­нус x минус ко­си­нус 2x плюс ко­си­нус 3x, зна­ме­на­тель: ко­си­нус 2x конец дроби =2 ко­си­нус x минус 1


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

34
Тип 34 № 3344
i

За­да­но рівнян­ня левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: ax конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те = левая круг­лая скоб­ка 2x плюс 1 плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: ax конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те , де x - Змінна; a – па­ра­метр.

1. Розв'яжіть рівнян­ня 2x плюс 1 плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 минус x конец ар­гу­мен­та =0.

2. Знайдіть усі зна­чен­ня a , при кож­но­му з яких рівнян­ня має єдиний корінь на відрізку [−1; 1].


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.