Вариант № 1052

При выполнении заданий с кратким ответом отметьте верный ответ или впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 3:30:00
1
Тип 1 № 1419
i

На ма­люн­ку по­ка­за­но зміну тем­пе­ра­ту­ри повітря про­тя­гом трьох діб. По го­ри­зон­талі вказується дата і час, по вер­ти­калі — зна­чен­ня тем­пе­ра­ту­ри в гра­ду­сах Цельсія. Визна­чте на ма­люн­ку різницю між найбільшою та най­мен­шою тем­пе­ра­ту­рою повітря 15 липня. Відповідь дайте у гра­ду­сах Цельсія.



2
Тип 2 № 955
i

Цу­кер­ки, що ле­жать у ко­робці, можна порівну поділити між двома або трьо­ма дітьми, але не можна поділити порівну між чо­тир­ма дітьми. Якому з на­ве­де­них зна­чень може дорівню­ва­ти кількість цу­ке­рок у цій ко­робці?



3
Тип 3 № 1168
i

Укажіть фор­му­лу для визна­чен­ня радіуса R сфери, площа якої дорівнює S.



4
Тип 4 № 1431
i

Знайдіть корінь рівнян­ня x в квад­ра­те плюс 12=7x. Якщо рівнян­ня має декілька коренів, у відповіді вкажіть мен­ший з них.



5
Тип 5 № 620
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но пря­мо­кут­ний три­кут­ник з ка­те­та­ми a і b, гіпо­те­ну­зою c та го­ст­рим кутом α. Укажіть пра­виль­ну рівність.



6
Тип 6 № 967
i

Укажіть з-поміж на­ве­де­них функцію f(х), якщо для кож­но­го х з об­ласті її визна­чен­ня ви­ко­нується рівність f левая круг­лая скоб­ка минус x пра­вая круг­лая скоб­ка = минус f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка .



7
Тип 7 № 756
i

Роз­кладіть на множ­ни­ки вираз  левая круг­лая скоб­ка a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те минус левая круг­лая скоб­ка b минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те .



8
Тип 8 № 3431
i

Спо­стерігач зна­хо­дить­ся на висоті h , ви­ра­же­ної в мет­рах. Відстань від спо­стерігача до лінії го­ри­зон­ту, що спо­стерігається ним, ви­ра­же­на в кіло­мет­рах, об­чис­люється за фор­му­лою l = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: дробь: чис­ли­тель: Rh, зна­ме­на­тель: 500 конец дроби конец ар­гу­мен­та , де R = 6400 км - радіус Землі. З якої ви­со­ти обрій видно на відстані 4 кіло­мет­ри? Відповідь запишіть у мет­рах.



9
Тип 9 № 662
i

Об­чис­лив­ши  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка 5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка .



10
Тип 10 № 1101
i

У три­кут­ни­ку АВС кут В — тупий. Які з на­ве­де­них твер­джень є пра­виль­ни­ми?

I. \angle A плюс \angle C мень­ше 90 гра­ду­сов.

ІІ. AB плюс BC мень­ше AC.

IIІ. Центр кола, опи­са­но­го нав­ко­ло три­кут­ни­ка АВС, ле­жить поза його ме­жа­ми.



11
Тип 11 № 964
i

Якщо x в квад­ра­те минус y в квад­ра­те =7 i 3x плюс 3y=63, то x минус y рівний?



12
Тип 12 № 733
i

Ви­ко­ри­сто­ву­ю­чи фор­му­лу Нью­то­на-Лейбніца, об­числіть  S = ин­те­грал пре­де­лы: от 1 до 2, 6x в квад­ра­те dx .



13
Тип 13 № 2182
i

Вкажіть номер ма­люн­ка, на якому по­ка­за­но розв’язок си­сте­ми нерівно­стей  си­сте­ма вы­ра­же­ний x\leqslant минус 2,5,2 минус 5x мень­ше 22. конец си­сте­мы .

1)

2)

3)

4)

5)



14
Тип 14 № 1477
i

Знайдіть зна­чен­ня ви­ра­зу: 12 синус 150 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на ко­си­нус 120 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка .



15
Тип 15 № 2257
i

У пра­вильній чо­ти­ри­кутній піраміді SABCD точка O - центр ос­но­ви, S - вер­ши­на,  SO=15,  BD = 16. Знайдіть бічне ребро  SA.



16
Тип 16 № 1496
i

У по­су­ди­ну, що має форму пра­виль­ної три­кут­ної приз­ми, на­ли­ли воду. Рівень води до­ся­гає 80 см. На якій висоті буде рівень води, якщо її пе­ре­ли­ти в іншу таку ж по­су­ди­ну, у якої сто­ро­на ос­но­ви в 4 рази більша, ніж у першої? Відповідь запишіть у см.



17
Тип 17 № 3195
i

Увідповідніть функцію (1–3) та її вла­стивість (А–Д).

Функцiя

1f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = 0,2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка

2f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = 2 синус x

3f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: |x| конец ар­гу­мен­та

Вла­стивість функції

А функція парна

Б об­ластю зна­чень функції є мно­жи­на [−1; 1].

В об­ластю визна­чен­ня функції є проміжок [−2; 2].

Г функція спадає на проміжку  левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

Д графік функції має лише дві точки пе­ре­ти­ну з осями ко­ор­ди­нат

А
Б
В
Г
Д

1

2

3


18
Тип 18 № 1042
i

Уста­новіть відповідність між твер­джен­ням про дріб (1−4) та дро­бом, для якого це твер­джен­ня є пра­виль­ним (А−Д).

Твер­джен­ня про дріб

1.    є пра­виль­ним

2.    на­ле­жить проміжку (1; 1,5)

3.    дорівнює зна­чен­ню ви­ра­зу 7 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 7 1,6 пра­вая круг­лая скоб­ка

4    є сумою чисел  ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 8 конец дроби конец ар­гу­мен­та та  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: дробь: чис­ли­тель: 25, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби конец ар­гу­мен­та

Дріб

А    дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 6 конец дроби

Б    дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби

В    дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби

Г    дробь: чис­ли­тель: 8, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби

Д    дробь: чис­ли­тель: 6, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4


19
Тип 19 № 873
i

Рівно­сто­ронній три­кут­ник ABC та рiвно­бед­ре­ний три­кут­ник ACD, у якому AC = DC i \angleACD = 40 гра­ду­сов, ле­жать в одній пло­щині (див. ри­су­нок). Уста­новіть відповідність між кутом (1−4) та його гра­дус­ною мірою (А−Д).

Кут

1.   \angleABC

2.   \angleADC

3.    кут мiж пря­ми­ми AB i AD

4.    кут мiж бiсек­три­са­ми кутiв BAC i CAD

Гра­дус­на мiра кута

А    45°

Б    50°

В    60°

Г    65°

Д    70°

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4


20
Тип 20 № 1180
i

Уста­новіть відповідність між вимірами ко­ну­са (1−3) та пра­виль­ним щодо нього твер­джен­ням (А−Д).

Виміри ко­ну­са

1.    радіус ос­но­ви дорівнює 6, ви­со­та — 3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та

2.    радіус ос­но­ви дорівнює 3, ви­со­та — 3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та

3.    радіус ос­но­ви дорівнює 4, ви­со­та — 3

Твер­джен­ня щодо ко­ну­са

А    конус утво­ре­но обер­тан­ням рівно­сто­рон­ньо­го три­кут­ни­ка зі сто­ро­ною 6 нав­ко­ло його ви­со­ти

Б    діаметр ос­но­ви ко­ну­са дорівнює 12

В    твірна ко­ну­са дорівнює 12

Г    площа бічної по­верхні ко­ну­са дорівнює 20π

Д    Об'єм ко­ну­са дорiнює 108 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та Пи

А
Б
В
Г
Д

1

2

3


21
Тип 21 № 1113
i

Підлога кімнати має форму пря­мо­кут­ни­ка розміром 5,5 м на 7,5 м. Цю підлогу пла­ну­ють за­сте­ли­ти ков­роліном ши­ри­ною 3 м, ви­ко­ри­став­ши для цього два шмат­ки од­на­ко­вої до­в­жи­ни. Вартість ков­роліну такої ши­ри­ни в мар­кеті ста­но­вить 200 грн за 1 м2. У мар­кеті діє акція: якщо площа при­дба­но­го ков­роліну ста­но­вить 50 або більше квад­рат­них метрів, то по­куп­цеві на­да­ють зниж­ку 8% від вар­тості куп­ле­но­го ков­роліну.

1. Яку суму гро­шей (у грн) за­пла­тить по­ку­пе­ць, якщо ку­пить 50 м2 ков­роліну та ско­ри­стається акційною про­по­зицією?

Відповідь:

2. На скільки гри­вень менше за­пла­тить по­ку­пе­ць порівняно з по­куп­кою 50 м2 ков­роліну за акційною про­по­зицією, якщо ви­бе­ре найбільш еко­ном­ний варіант по­куп­ки ков­роліну?

Відповідь:



22
Тип 22 № 876
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но пря­мо­кут­ник ABCD і кру­гові сек­то­ри KAM та BCP, що мають одну спільну точку О. Площа сек­то­ра BCP дорівнює 9π см2, АО = 4 см.

1. Визна­чте радіус сек­то­ра BCP (у см).

Відповідь:

2. Об­числіть площу пря­мо­кут­ни­ка ABCD (у см2).

Відповідь:



23
Тип 23 № 3284
i

В пря­мо­уголь­ной си­сте­ме ко­ор­ди­нат в про­стран­стве за­да­ны точки A(−3; 1; −20) и C(5; 1; −1). Точка B  — се­ре­ди­на от­рез­ка AC.

1.  Най­ди­те ко­ор­ди­на­ты B. В от­ве­те ука­жи­те их сумму.

Відповідь:

2. Най­ди­те мо­дуль век­то­ра \overrightarrowAB. В от­ве­те за­пи­ши­те квад­рат най­ден­но­го мо­ду­ля.

Відповідь:



24
Тип 24 № 2230
i

Ви­пи­са­но перші кілька членів гео­мет­рич­ної про­гресії: −1024; −256; −64; …

1. Ука­жи­те 5 член этой про­грес­сии.

Відповідь:

2. Знайдіть суму пер­ших 5 її членів.

Відповідь:



25
Тип 25 № 3333
i

Стрілець у тирі стріляє по мішені доти, доки не вра­зить її. Відомо, що він по­трап­ляє в ціль із ймовірністю 0,2 при кож­но­му ок­ре­мо­му пострілі. Яку най­мен­шу кількість па­тронів потрібно дати стрілку, щоб він вра­зив ціль із ймовірністю не менше 0,6?


Ответ:

26
Тип 26 № 1284
i

Для при­го­ту­ван­ня дезінфіку­валь­но­го роз­чи­ну кон­цен­трат роз­во­дять водою в ма­со­во­му відно­шенні 2 : 7 відповідно, після чого на кожні 10 г води до­бав­ля­ють 1 г аро­ма­тич­ної рідини. Скільки грамів кон­цен­тра­ту потрібно для при­го­ту­ван­ня 485 г роз­чи­ну?


Ответ:

27
Тип 27 № 3364
i

Об­числіть 4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \log пра­вая круг­лая скоб­ка _0,250,1 плюс \log _3 дробь: чис­ли­тель: 81, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 7 конец ар­гу­мен­та конец дроби плюс \log _ дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 12 плюс 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 35 конец ар­гу­мен­та конец дроби .


Ответ:

28
Тип 28 № 3422
i

Розв'яжіть рівнян­ня |x плюс 1|=x в квад­ра­те минус 4x плюс 1. Якщо рівнян­ня має один корінь, запишіть його у відповідь. Якщо рівнян­ня має кілька коренів, у відповідь запишіть їхню суму.


Ответ:

29

Ту­ри­стич­не бюро за­про­по­ну­ва­ло Ганні відвідати на вихідний три міста. Ганна дізна­ла­ся з Інтер­не­ту, що в кож­но­му з них є 10 цікавих ту­ри­стич­них об’єктів. Дівчина планує виб­ра­ти для поїздки лише одне місто і відвідати в ньому чо­ти­ри цікавих об’єкти. Скільки всьо­го в Ганни є варіантів ви­бо­ру міста й чо­ти­рьох таких об’єктів у ньому? Ува­жай­те, що по­ря­док відвіду­ван­ня об’єктів не­важ­ли­вий.


Ответ:

30
Тип 30 № 3415
i

x y
−1
0
1

За­да­но функцію f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =4x в кубе минус 12x в квад­ра­те .

1. Знайдіть для цієї функції первісну F левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка , графік якої про­хо­дить через по­ча­ток ко­ор­ди­нат.

2. Для на­ве­де­них у таб­лиці зна­чень ар­гу­ментів х визна­чте відповідні їм зна­чен­ня для функції y=F левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка (Див. таб­ли­цю).

3. Знайдіть похідну F' функції F левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка .

4. Визна­чте нулі функції F' .

5. Визна­чте точки екс­тре­му­му функції F .

6. По­бу­дуй­те ескіз графіка функції F .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

31
Тип 31 № 3506
i

Апо­фе­ма пра­виль­ної три­кут­ної піраміди дорівнює 3. Бічні ребра на­хи­лені до ос­но­ви під кутом α.

а) Зоб­разіть на ма­люн­ку цю піраміду та кут α.

б) Знайдіть кут на­хи­лу бічних гра­ней до ос­но­ви.

в) Знайдіть площу по­верхні піраміди.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

32
Тип 32 № 3509
i

Відповідно до умови за­в­дан­ня 31 (№ 3508) Апо­фе­ма пра­виль­ної три­кут­ної піраміди дорівнює 2. Бічні ребра на­хи­лені до ос­но­ви під кутом α.

а) Зоб­разіть на ма­люн­ку цю піраміду та по­бу­дуй­те дво­гран­ний кут при бо­ко­во­му ребрі.

б) Знайдіть цей кут.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

33
Тип 33 № 3387
i

Доведіть, що ко­си­нус x минус ко­си­нус 2x плюс ко­си­нус 3x= левая круг­лая скоб­ка 2 ко­си­нус x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 2 ко­си­нус в квад­ра­те x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

34
Тип 34 № 3555
i

За­да­но урав­не­ние

 дробь: чис­ли­тель: 9x в квад­ра­те минус a в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те плюс 8x плюс 16 минус a в квад­ра­те конец дроби =0,

где x  — пе­ре­мен­ная, a  — па­ра­метр.

1.  Ре­ши­те урав­не­ние при a=0.

2.  Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние имеет ровно два раз­лич­ных корня.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.