Два фахівці ро­з­ро­би­ли макет ре­клам­но­го ого­ло­шен­ня. За ро­бо­ту вони от­ри­ма­ли 3000 грн i роз­поділили гроші таким чином: пер­ший от­ри­мав чет­вер­ту ча­сти­ну за­роб­ле­них гро­шей, а дру­гий — решту. Скільки гри­вень от­ри­мав за цю ро­бо­ту дру­гий фахівець?

Відрізок, до­в­жи­на якого дорівнює 60 см, розділений точ­ка­ми на чо­ти­ри рівні відрізки. Визна­чте відстань між се­ре­ди­на­ми от­ри­ма­них крайніх відрізків.

Для оформ­лен­ня зали до свята за­куп­ле­но повітряні куль­ки лише двох ко­льорів у відно­шенні 4 : 5. Якому з на­ве­де­них чисел може дорівню­ва­ти за­галь­на кількість повітря­них ку­льок, за­куп­ле­них для оформ­лен­ня зали?

У буфеті друзі ку­пи­ли кілька од­на­ко­вих тісте­чок вартістю 10 грн кожне і 5 од­на­ко­вих бу­ло­чок вартістю x грн кожна. Яке з чисел може ви­ра­жа­ти за­галь­ну вартість цієї по­куп­ки (y грн), якщо x — ціле число?

Учень з понеділка до п’ятниці за­пи­су­вав час (у хви­ли­нах), який він вит­ра­чав на до­ро­гу до школи та зі школи (див. таб­ли­цю).

На скільки хви­лин у се­ред­ньо­му до­ро­га зі школи три­валіша за до­ро­гу до школи?

Цу­кер­ки, що ле­жать у ко­робці, можна порівну поділити між двома або трьо­ма дітьми, але не можна поділити порівну між чо­тир­ма дітьми. Якому з на­ве­де­них зна­чень може дорівню­ва­ти кількість цу­ке­рок у цій ко­робці?

У таб­лиці відо­бра­же­но інфор­мацію щодо кількості відвідувачів кіно­те­ат­ру про­тя­гом семи днів тижня.

Укажіть медіану кількості відвідувачів кіно­те­ат­ру.

Якщо ціна пар­ке­ту (p) пов'язана із ціною де­ре­ви­ни для його ви­роб­ництва (d) співвідно­шен­ням то d дорівнює?

У су­пер­мар­кеті про­хо­дить акція: купуєш три од­на­кові шо­ко­лад­ки «Спо­ку­са» — таку саму чет­вер­ту су­пер­мар­кет надає без­ко­штов­но. Ціна кожної такої шо­ко­лад­ки — 35 грн. По­ку­пе­ць має у своєму роз­по­ряд­женні 220 грн. Яку мак­си­маль­ну кількість шо­ко­ла­док «Спо­ку­са» він зможе от­ри­ма­ти, узяв­ши участь в акції?

Один кіло­грам яблук коштує на базарі від 9 грн до 12 грн, а один кіло­грам груш — від 19 грн до 25 грн. Ок­са­на за­пла­ти­ла за куп­лені на базарі 2 кг яблук та 3 кг груш m гри­вень. Укажіть нерівність, що ви­ко­ну­ва­ти­меть­ся для m.

Копіюваль­на ма­ши­на ро­бить 3 копії за 4 се­кун­ди. Яку мак­си­маль­ну кількість копій можна одер­жа­ти за 1 хви­ли­ну?

У шкільній їдальні за кожен стіл можна по­са­ди­ти що­найбільше 6 учнів. Яка най­мен­ша кількість столів має бути в цій їдальні, щоби роз­са­ди­ти в ній 194 учні?

Відстань між Києвом та Сток­голь­мом дорівнює 1265 км. Округліть її до со­тень кіло­метрів.

Укажіть фор­му­лу для об­чис­лен­ня площі S бічної по­верхні циліндра, до­в­жи­на кола ос­но­ви якого дорівнює l, а ви­со­та — h.

Кіне­тич­ну енергію E тіла масою m, яке рухається зі швидкістю υ, об­числю­ють за фор­му­лою Виразіть m із цієї фор­му­ли.

У під’їзді шістна­дця­ти­по­вер­хо­во­го бу­дин­ку на пер­шо­му по­версі розта­шо­ва­но 6 квар­тир, а на кож­но­му з решти по­верхів — по 8. На якому по­версі квар­ти­ра №31, якщо квар­ти­ри від №1 і далі про­ну­ме­ро­ва­но послідовно від пер­шо­го до остан­ньо­го по­вер­ху?

Із за­гли­б­лен­ням у надра Землі тем­пе­ра­ту­ра порід підвищується в се­ред­ньо­му на З °С що­кожні 100 м. При­лад на пер­шо­му рівні ство­ла шахти по­ка­зує тем­пе­ра­ту­ру по­ро­ди +12 °С. За якою фор­му­лою можна визна­чи­ти тем­пе­ра­ту­ру і (У °С) по­ро­ди на гли­бині, що на h м нижче від пер­шо­го рівня?

За 6 од­на­ко­вих кон­вертів за­пла­ти­ли 3 грн. Скільки всьо­го таких кон­вертів можна ку­пи­ти за 12 грн?

Для місце­вості, що ле­жить на рівні моря, нор­маль­ний атмнс­фер­ний тиск ста­но­вить 760 мм рт. ст. Із піднят­тям на кожні 100 метрів угору атмнс­фер­ний тиск знижується на 10 мм рт. ст. Укажіть з-поміж на­ве­де­них фор­му­лу, за якою визна­ча­ють атмнс­фер­ний тиск p (у мм рт. ст.) на висоті h метрів над рівнем моря.

Група з 15 шко­лярів у су­про­воді трьох до­рос­лих планує ав­то­бус­ну ек­с­курсію в заповідник. Орен­да ав­то­бу­са для ек­с­курсії коштує 800 грн. Вартість вхідного квит­ка в заповідник ста­но­вить 20 грн для шко­ля­ра й 50 грн — для до­рос­ло­го. Якої мінімаль­ної суми гро­шей до­стат­ньо для про­ве­ден­ня цієї ек­с­курсії?