Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д16 C2 № 747
i

Розв’яжіть рівнян­ня

 дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка 4a минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка x плюс 4a в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та минус 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2a конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 5 умно­жить на 5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2x пра­вая круг­лая скоб­ка минус 5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка a плюс x пра­вая круг­лая скоб­ка минус 5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 5 в сте­пе­ни x конец дроби =0

за­леж­но від зна­чень па­ра­мет­ра a.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Най­дем корни чис­ли­те­ля. При a мень­ше 0 вто­рой ко­рень не опре­де­лен, а при a боль­ше или равно 0 по­лу­ча­ем

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка 4a минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка x плюс 4a в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та =2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2a конец ар­гу­мен­та рав­но­силь­но x в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка 4a минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка x плюс 4a в квад­ра­те =8a рав­но­силь­но
 рав­но­силь­но x в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка 2a плюс 2a минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка x плюс 2a левая круг­лая скоб­ка 2a минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка =0 рав­но­силь­но левая круг­лая скоб­ка x плюс 2a пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x плюс 2a минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка =0,

от­ку­да x= минус 2a или x=4 минус 2a. Ясно что эти корни все­гда раз­лич­ны. Те­перь най­дем корни зна­ме­на­те­ля:

5 умно­жить на 5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2x пра­вая круг­лая скоб­ка минус 5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка a плюс x пра­вая круг­лая скоб­ка минус 5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 5 в сте­пе­ни x =0 рав­но­силь­но 5 в сте­пе­ни x левая круг­лая скоб­ка 5 умно­жить на 5 в сте­пе­ни x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка минус 5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка =0 рав­но­силь­но
 рав­но­силь­но левая круг­лая скоб­ка 5 в сте­пе­ни x минус 5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 5 умно­жить на 5 в сте­пе­ни x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка =0 рав­но­силь­но 5 в сте­пе­ни x минус 5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка =0 рав­но­силь­но 5 в сте­пе­ни x =5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка рав­но­силь­но x=a минус 1.

Зна­чит кор­ня­ми урав­не­ния будут числа x= минус 2a и x=4 минус 2a, если они не сов­па­дут с x=a минус 1. Когда это про­изой­дет? Имеем:

 минус 2a=a минус 1 рав­но­силь­но 1=3a рав­но­силь­но a= дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби .

Тогда оста­ет­ся толь­ко ко­рень

4 минус 2a=4 минус дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби = целая часть: 3, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 ; 4 минус 2a=a минус 1 рав­но­силь­но 5=3a рав­но­силь­но a= дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби .

Тогда оста­ет­ся толь­ко ко­рень a= минус 2a= минус целая часть: 3, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 .

 

Ответ:

— рівнян­ня не має змісту, якщо a при­над­ле­жит левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; 0 пра­вая круг­лая скоб­ка ;

x= минус 2a; 4 минус 2a, якщо a при­над­ле­жит левая квад­рат­ная скоб­ка 0; дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка \cup левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби ; целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 пра­вая круг­лая скоб­ка \cup левая круг­лая скоб­ка целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 ; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка ;

x= минус целая часть: 3, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 , якщо a= целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 ;

x= целая часть: 3, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 , якщо a= дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби .

Источник: ЗНО 2016 року з ма­те­ма­ти­ки — ос­нов­на сесія