Вариант № 1

ЗНО 2007 року з математики — основна сесія

При выполнении заданий с кратким ответом отметьте верный ответ или впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д20 A11 № 1
i

Розта­шуй­те у по­ряд­ку спа­дан­ня числа  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та ; 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка 5 пра­вая круг­лая скоб­ка ;  дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби .



2
Тип Д20 A11 № 2
i

Банк спла­чує своїм вклад­ни­кам 8% річних. Визна­чте, скільки гро­шей треба по­кла­сти на ра­ху­нок, шоб через рік от­ри­ма­ти 60 грн. при­бут­ку.



3
Тип Д20 A11 № 3
i

З на­ту­раль­них чисел від 1 до 30 учень нав­ман­ня на­зи­ває одне. Яка ймовірність того, що це число є дільни­ком числа 30?



4
Тип Д20 A11 № 4
i

Розв'яжіть нерівність x плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: x минус 3 конец дроби боль­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: x минус 3 конец дроби минус 2.



5
Тип Д20 A11 № 5
i

Знайдіть об­ласть визна­чен­ня функції y= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x плюс 9 конец ар­гу­мен­та .



6
Тип Д20 A11 № 6
i

Будівель­на ком­панія за­ку­пи­ла для но­во­го бу­дин­ку ме­та­ло­пла­сти­кові вікна та двері у відно­шенні 4 : 1. Укажіть число, яким може ви­ра­жа­ти­ся за­галь­на кількість вікон та две­рей в цьому бу­дин­ку.



7
Тип Д20 A11 № 7
i

Об­числіть  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: левая круг­лая скоб­ка 2 синус 45 в сте­пе­ни circ плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: левая круг­лая скоб­ка 1 минус 2 ко­си­нус 45 гра­ду­сов пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .



8
Тип Д20 A11 № 8
i

Розв яжіть рш­нян­ня  тан­генс дробь: чис­ли­тель: x, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та .



9
Тип Д20 A11 № 9
i

За видом графіка функції y=kx плюс b визна­чте знаки коефіцієнтів k i b. Оберіть пра­виль­не твер­джен­ня.



10
Тип Д20 A11 № 10
i

Укажіть парну функцію.



11
Тип Д20 A11 № 11
i

Об­числіть  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 25 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка ко­рень из 5 .



12
Тип Д20 A11 № 12
i

Розв'яжіть нерівність  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 0,1 пра­вая круг­лая скоб­ка 10 мень­ше ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 0,1 пра­вая круг­лая скоб­ка x.



13
Тип Д20 A11 № 13
i

Розв'яжіть рівнян­ня  ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 8 в сте­пе­ни x конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та умно­жить на ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та .



14
Тип Д20 A11 № 14
i

Укажіть, скільки дійсних коренів має рівнян­ня x в кубе минус 4 |x|=0.



15
Тип Д20 A11 № 15
i

Знайдіть первісну функції f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =2x плюс 2, графік якої про­хо­дить через точку з ко­ор­ди­на­та­ми (1; 4).



16
Тип Д20 A11 № 16
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­ний графік функції y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка та до­тичні до нього в точ­ках x1 та x2. Ко­ри­сту­ю­чись гео­мет­рич­ним змістом похідної, знайдіть f'x_1 плюс f'x_2.



17
Тип Д20 A11 № 17
i

Гра­дус­на міра зовнішньо­го кута A рівно­бед­ре­но­го три­кут­ни­ка ABC  левая круг­лая скоб­ка A B=B C пра­вая круг­лая скоб­ка ста­но­вить 125°. Знайдіть гра­дус­ну міру внутрішньо­го кута B.



18
Тип Д20 A11 № 18
i

Точка М — се­ре­ди­на сто­ро­ни квад­ра­та ABCD. Площа за­фар­бо­ва­ної ча­сти­ни 7 см2, дорівнює 7 см. Знайдіть площу всьо­го квад­ра­та.



19
Тип Д20 A11 № 19
i

Знайдіть ко­ор­ди­на­ти точки M, відносно якої си­мет­ричні точки E (−3; 8; 7) і F (−9; 6; 1).



20
Тип Д20 A11 № 20
i

Знайдіть об:єм тіла, утво­ре­но­го обер­тан­ням круга нав­ко­ло свого діамет­ра, до­в­жи­на якого дорівнює a см.



21
Тип Д21 B5 № 21
i

Об­числіть  левая круг­лая скоб­ка ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 27 конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 64 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка ко­рень 6 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 27 конец ар­гу­мен­та минус ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 64 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка .


Ответ:

22
Тип Д21 B5 № 22
i

Знайдіть суму пер­ших два­надця­ти не­пар­них на­ту­раль­них чисел.


Ответ:

23
Тип Д21 B5 № 23
i

Укажіть най­мен­ше ціле число, яке є розв'язком нерівності

 дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка x минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x плюс 10 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс 8x минус 9 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те плюс 8x минус 9 конец дроби мень­ше 0.


Ответ:

24
Тип Д20 A11 № 24
i

На пе­ре­гоні, до­в­жи­на якого дорівнює 240 км, поїзд ру­хав­ся зі швидкістю на 10 км/год менше, ніж мала бути за роз­кла­дом, і запізни­вся на 48 хв. З якою швидкістю мав ру­хати­ся поїзд за роз­кла­дом? Відповідь в км/год.



25
Тип Д21 B5 № 25
i

Об­числіть 2 синус 15 гра­ду­сов ко­си­нус 15 гра­ду­сов тан­генс 30 гра­ду­сов \ctg 30 гра­ду­сов .


Ответ:

26
Тип Д21 B5 № 26
i

Розв’яжіть рівнян­ня  левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те минус 9 пра­вая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус 15 плюс 8x минус x в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та =0. У відповідь запишіть сухгу коренів.


Ответ:

27
Тип Д21 B5 № 27
i

Розв’яжіть си­сте­му рівнянь

 си­сте­ма вы­ра­же­ний 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2y минус x пра­вая круг­лая скоб­ка =32, ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка y минус x пра­вая круг­лая скоб­ка = минус 2. конец си­сте­мы .

Запишіть у відповідь до­бу­ток x_0 умно­жить на y_0, якщо пара  левая круг­лая скоб­ка x_0, y_0 пра­вая круг­лая скоб­ка є розв'язком вка­за­ної си­сте­ми різнянь.


Ответ:

28
Тип Д21 B5 № 28
i

Се­редній вік оди­на­дця­ти фут­болістів ко­ман­ди ста­но­вить 22 роки, Під час гри од­но­го з фут­болістів було ви­лу­че­но з поля, після чого се­редній вік гравців, що за­ли­ши­ли­ся, став 21 рік. Скільки років фут­болісту, який за­ли­шив поле?


Ответ:

29
Тип Д21 B5 № 29
i

Об­числіть  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 3 4 умно­жить на ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 4 5 умно­жить на ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 5 7 умно­жить на ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 7 81.


Ответ:

30
Тип Д21 B5 № 30
i

Знайдіть найбільше ціле зна­чен­ня па­ра­мет­ра a, при якому си­сте­ма рівнянь

 си­сте­ма вы­ра­же­ний y минус x=a,x в квад­ра­те плюс y в квад­ра­те =1 конец си­сте­мы .

мас два розв'язки.


Ответ:

31
Тип Д20 A11 № 31
i

Знайдіть найбільше зна­чен­ня функції y=x в кубе минус 3 в квад­ра­те плюс 2 на проміжку [−1; 1].



32
Тип Д21 B5 № 32
i

Знайдіть най­мен­ше ціле зна­чен­ня па­ра­мет­ра a, при якому рівнян­ня

 ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 8 левая круг­лая скоб­ка x плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка = ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 8 левая круг­лая скоб­ка 2x минус a пра­вая круг­лая скоб­ка

має корені.


Ответ:

33
Тип Д21 B5 № 33
i

Сто­ро­на рівно­сто­рон­ньо­го три­кут­ни­ка ABC дорівнює 5 см. Знайдіть ска­ляр­ний до­бу­ток  \overrightarrowAB умно­жить на \overrightarrowAC.


Ответ:

34
Тип Д21 B5 № 34
i

Для опа­лю­валь­ної си­сте­ми бу­дин­ку необхідні радіатори із ро­з­ра­хун­ку: три оди­ниці на 50 м3. Яку кількість оди­ни­ць радіатор їв треба за­мо­ви­ти, якщо новий бу­ди­нок має форму пря­мо­кут­но­го па­ра­ле­лепіпеда розміру 15 м×18 м×25 м?


Ответ:

35
Тип Д21 B5 № 1375
i

Апо­фе­ма пра­виль­ної чо­ти­ри­кут­ної пір аміли дорівнює 2 ко­рень из 3  см і на­хи­ле­на під кутом 60° до пло­щи­ни ос­но­ви. Знайдіть оо:єм піраміди.


Ответ:

36
Тип Д4 A4 № 1376
i

У пра­вильній чо­ти­ри­кутній піраміді SABCD (S — вер­ши­на) бічне ребро вдвічі більше сто­ро­ни ос­но­ви. Знайдіть кут між медіаною три­кут­ни­ка SDC, про­ве­де­ною з вер­ши­ни D, та се­ред­ньою лінією три­кут­ни­ка ASC, шо па­ра­лель­на основі піраміди.



37
Тип Д22 C6 № 1377
i

По­бу­дуй­те графік функціі y= дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус x конец ар­гу­мен­та плюс |4 минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус x конец ар­гу­мен­та |, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

38
Тип Д22 C6 № 1378
i

Розв'яжіть нерівність  левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те минус 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a конец ар­гу­мен­та умно­жить на x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка плюс де­ся­тич­ный ло­га­рифм a пра­вая круг­лая скоб­ка мень­ше 0.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.