Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

У нижній основі циліндра про­ве­де­но хорду AB, до­в­жи­на якої дорівнює c. Цю хорду видно із цен­тра верх­ньої ос­но­ви під кутом α. Через хорду AB про­ве­де­но пло­щи­ну β па­ра­лель­но осі циліндра на відстані d  левая круг­лая скоб­ка d не равно 0 пра­вая круг­лая скоб­ка від неї.

1. Зоб­разіть переріз циліндра пло­щи­ною β та вкажіть його вид.

2 . Обґрун­туй­те відстань d.

3. Визна­чте площу цього перерізу.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Про­ве­дем об­ра­зу­ю­щие ци­лин­дра AA1 и BB1. Они па­рал­лель­ны оси ци­лин­дра, по­это­му будут ле­жать в плос­ко­сти β. В таком слу­чае AA1B1B — ис­ко­мое се­че­ние и оно имеет форму пря­мо­уголь­ни­ка, пря­мые AA1 и BB1 па­рал­лель­ны, по­это­му точки лежат в одной плос­ко­сти, от­рез­ки AA1 и BB1 равны, по­это­му они об­ра­зу­ют па­рал­ле­ло­грамм, AA_1 пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ос­но­ва­ния ци­лин­дра, по­это­му пря­мые AA1 и BB1 пер­пен­ди­ку­ляр­ны.

Обо­зна­чим за M се­ре­ди­ну AB. Тогда OM пер­пен­ди­ку­ля­рен плос­ко­сти β. В самом деле, OAB — рав­но­бед­рен­ный тре­уголь­ник, по­это­му в нем ме­ди­а­на сов­па­да­ет с вы­со­той, а OM и BB1 пер­пен­ди­ку­ляр­ны, по­то­му что AA1 пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ос­но­ва­ния. Итак, OM пер­пен­ди­ку­ляр­но двум пе­ре­се­ка­ю­щим­ся пря­мым в плос­ко­сти β, по­это­му пер­пен­ди­ку­ляр­но и всей плос­ко­сти. Это и есть рас­сто­я­ние от OO1 — оси ци­лин­дра — до плос­ко­сти се­че­ния. Обо­зна­чим вы­со­ту ци­лин­дра за h. Тогда

O_1A= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: OO_1 в квад­ра­те плюс OA в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: h в квад­ра­те плюс OM в квад­ра­те плюс MA в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: h в квад­ра­те плюс d в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби c пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: h в квад­ра­те плюс d в квад­ра­те плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби c в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

За­пи­шем те­перь для рав­но­бед­рен­но­го тре­уголь­ни­ка AO1B тео­ре­му ко­си­ну­сов:

AB в квад­ра­те =AO_1 в квад­ра­те плюс O_1B в квад­ра­те минус 2AO_1 умно­жить на O_1B ко­си­нус \angle AO_1B рав­но­силь­но c в квад­ра­те =AO_1 в квад­ра­те плюс AO_1 в квад­ра­те минус 2AO_1 в квад­ра­те ко­си­нус альфа рав­но­силь­но
 рав­но­силь­но c в квад­ра­те =AO_1 в квад­ра­те левая круг­лая скоб­ка 2 минус 2 ко­си­нус альфа пра­вая круг­лая скоб­ка рав­но­силь­но c в квад­ра­те = левая круг­лая скоб­ка h в квад­ра­те плюс d в квад­ра­те плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби c в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 2 минус 2 ко­си­нус альфа пра­вая круг­лая скоб­ка рав­но­силь­но
 рав­но­силь­но дробь: чис­ли­тель: c в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 2 минус 2 ко­си­нус альфа конец дроби =h в квад­ра­те плюс d в квад­ра­те плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби c в квад­ра­те рав­но­силь­но h в квад­ра­те = дробь: чис­ли­тель: c в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 2 минус 2 ко­си­нус альфа конец дроби минус d в квад­ра­те минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби c в квад­ра­те рав­но­силь­но
 рав­но­силь­но h= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: дробь: чис­ли­тель: c в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 2 минус 2 ко­си­нус альфа конец дроби минус d в квад­ра­те минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби c в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та рав­но­силь­но S_AA_1B_1B=AA_1 умно­жить на AB=c ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: дробь: чис­ли­тель: c в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 2 минус 2 ко­си­нус альфа конец дроби минус d в квад­ра­те минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби c в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

 

Ответ: 1) див. ри­су­нок; 3)  S= дробь: чис­ли­тель: c, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: c в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 конец ар­гу­мен­та \ctg в квад­ра­те дробь: чис­ли­тель: альфа , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби минус 4 d в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка .

Источник: ЗНО 2019 року з ма­те­ма­ти­ки — ос­нов­на сесія
Методы геометрии: Тео­ре­ма ко­си­ну­сов, Тео­ре­ма Пи­фа­го­ра
Классификатор стереометрии: 3\.15\. Ци­линдр, 5\.2\. Се­че­ние, па­рал­лель­ное или пер­пен­ди­ку­ляр­ное плос­ко­сти, 5\.9\. Пе­ри­метр, пло­щадь се­че­ния