Заголовок: ЗНО 2010 року з математики (1 варіант) — пробний тест
Комментарий:
Готово, можно копировать.
СКЛАДУ ЗНО — математика
Вариант № 6

ЗНО 2010 року з математики (1 варіант) — пробний тест

1.  
i

У саду в окремі ящики зібрали груші та яб­лу­ка. Кількість ящиків з яб­лу­ка­ми відно­сить­ся до кількості ящиків з гру­ша­ми, як 7 : 3. Серед на­ве­де­них чисел укажіть число, яке може ви­ра­жа­ти за­галь­ну кількість ящциків з яб­лу­ка­ми та гру­ша­ми, зібра­ни­ми в саду.

А) 37
Б) 73
В) 75
Г) 80
Д) 84
2.  
i

Точка A левая круг­лая скоб­ка 3; 1 пра­вая круг­лая скоб­ка на­ле­жить колу з цен­тром у точці O левая круг­лая скоб­ка минус 2; 1 пра­вая круг­лая скоб­ка . Знайдіть радіус ццого кола.

3.  
i

Поле, площа якого дорівнюе 60 га, засіяли го­ро­хом і соєю. Го­ро­хом засіяли  дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби площі поля. Скільки всьо­го гек­тарів поля засіяли соєю?

А) 10
Б) 15
В) 20
Г) 24
Д) 45
4.  
i

На од­но­му з на­ве­де­них ри­сунків зоб­ра­же­но ескіз графіка функції y= минус 2 x плюс 3. Укажіть цей ри­су­нок.

А)

Б)

В)

Г)

Д)

А) А
Б) Б
В) В
Г) Г
Д) Д
5.  
i

Знайдіть до­в­жи­ну діаго­налі пря­мо­кут­но­го па­ра­ле­лепіпеда, виміри якого дорівню­ють 2 см, 3 см, 4 см.

А)  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 29 конец ар­гу­мен­та  см
Б) 9 см
В)  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 13 конец ар­гу­мен­та  см
Г) 5 см
Д) 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та  см
6.  
i

Якому з на­ве­де­них проміжків на­ле­жить корінь рівнян­ня 3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x плюс 4 пра­вая круг­лая скоб­ка =27?

А) [−4; −2)
Б) [−2; 0)
В) [0; 2)
Г) [2; 4)
Д) [4; 6)
7.  
i

Діаго­налі тра­пеції ABCD  левая круг­лая скоб­ка A D \| B C пра­вая круг­лая скоб­ка пе­ре­ти­на­ють­ся в точці O. Знайдіть до­в­жи­ну ос­но­ви BC тра­пеції, якщо A D=24 см, A O=9 см, O C=6 см.

А) 6 см
Б) 9 см
В) 12 см
Г) 16 см
Д) 18 см
8.  
i

Яке з на­ве­де­них чисел е раціональ­ним чис­лом?

А)  ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 9 конец ар­гу­мен­та
Б)  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та
В) π
Г)  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3,6 конец ар­гу­мен­та
Д)  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 0,64 конец ар­гу­мен­та
9.  
i

Знайдіть найбільший від’ємний член ариф­ме­тич­ної про­гресії 2,9; 2,2; 1,5; ...

А) −0,1
Б) −0,3
В) −0,6
Г) −0,8
Д) −1,3
10.  
i

Бічна сто­ро­на рівно­бед­ре­но­го три­кут­ни­ка дорівнює 10 см, а ви­со­та, опу­ще­на на неї, — 8 см. Знайдіть до­в­жи­ну ос­но­ви три­кут­ни­ка.

А) 6 см
Б) 4 ко­рень из 2  см
В) 12 см
Г) 4 ко­рень из 5  см
Д) 16 см
11.  
i

Упро­до­вж чверті учень от­ри­мав 12 оцінок з ал­геб­ри. Інфор­мацію про от­ри­мані оцінки та їхню кількість відо­бра­же­но в таб­лиці.

 

Оцінка567810
Кількість оцінок21351

 

Знайдіть се­реднє ариф­ме­тич­не всіх оцінок, от­ри­ма­них учнем упро­до­вж чверті.

А) 7
Б) 7,2
В) 7,25
Г) 8
Д) 8,1
12.  
i

Об­лисліть  ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 16 умно­жить на 81 конец ар­гу­мен­та .

А) 6
Б) 12
В) 18
Г) 36
Д) 72
13.  
i

При яких зна­чен­нях m і n век­то­ри \veca левая круг­лая скоб­ка m; 2; 3 пра­вая круг­лая скоб­ка і \vecb левая круг­лая скоб­ка минус 12; 6; n пра­вая круг­лая скоб­ка колінеарні?

А) m= минус 36 i n=9
Б) m= минус 4 i n=1
В) m= минус 36 i n=1
Г) m= минус 3 i n=9
Д) m= минус 4 i n=9
14.  
i

Розта­шуй­те в по­ряд­ку зрос­тан­ня числа a= тан­генс 36 гра­ду­сов , b= тан­генс 93 гра­ду­сов , c= тан­генс 180 гра­ду­сов.

А) b; c; a
Б) c; b; a
В) a; b; c
Г) c; a; b
Д) b; a; c
15.  
i

Пе­ри­метр бічної грані пра­виль­ної три­кут­ної приз­ми дорівнює 20 см. Знайдіть площу бічної по­верхні приз­ми, якщо сто­ро­на II ос­но­ви дорівнюе 4 см.

А) 96 см2
Б) 80 см2
В) 72 см2
Г) 32 см2
Д) 24 см2
16.  
i

Розв'яжіть нерівність  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: x конец дроби мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби .

17.  
i

По­дай­те вираз  дробь: чис­ли­тель: a, зна­ме­на­тель: ко­рень 7 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a конец ар­гу­мен­та конец дроби у вигляді сте­пе­ня з ос­но­вою a.

А) a в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка
Б) a−6
В) a в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка
Г) a7
Д) a в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 6, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка
18.  
i

На полиці розміщено 16 книг, з яких 6 книг — істо­ричні ро­ма­ни, а решта - де­тек­ти­ви. Знайдіть імовірність того, що перша книга, нав­ман­ня взята з полиці, буде де­тек­ти­вом.

А)  дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 8 конец дроби
Б)  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 16 конец дроби
В)  дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби
Г)  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 конец дроби
Д)  дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 8 конец дроби
19.  
i

Точки А і В на­ле­жать колу радіуса 10 см і ділять його на дві дуги, до­в­жи­ни яких відно­ся­ть­ся як 3 : 2. Знайдіть до­в­жи­ну більшої дуги кола.

А) 20π см
Б) 12π см
В) 8π см
Г) 6π см
Д) 4π см
20.  
i

Об­числіть площу за­фар­бо­ва­ної фігури, зоб­ра­же­ної на ри­сун­ку.

А)  дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби
Б)  дробь: чис­ли­тель: 2 минус ко­рень из 3 , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби
В) 1
Г)  дробь: чис­ли­тель: ко­рень из 3 , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби
Д)  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби
21.  
i

Які з на­ве­де­них твер­джень пра­вильні?

І. Якщо коло має з пло­щи­ною дві спільні точки, то всі точки кола на­ле­жать цій пло­щині.

II. Якщо три вер­ши­ни па­ра­ле­ло­гра­ма на­ле­жать пло­щині, то всі точки па­ра­ле­ло­гра­ма на­ле­жать цій пло­щині.

III. Якщо круг і пло­щи­на мають три спільні точки, то всі точки круга на­ле­жать цій пло­щині.

А) лише II
Б) лише III
В) лише I і II
Г) лише I і III
Д) лише II і III
22.  
i

Розв’яжіть нерівність  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка x боль­ше 2.

А)  левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 25 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка
Б)  левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 25 конец дроби ; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка
В)  левая круг­лая скоб­ка 0; дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 25 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка
Г)  левая круг­лая скоб­ка 10; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка
Д)  левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка
23.  
i

Об'єм циліндра дорівнює 48 см3. Знайдіть об’єм ко­ну­са, радіус ос­но­ви якого дорівнює радіусу ос­но­ви циліндра, а ви­со­та вдвічі менша за ви­со­ту ци.

А) 6 см3
Б) 8 см3
В) 16 см3
Г) 24 см3
Д) 36 см3
24.  
i

У кіоску є 10 видів віталь­них листівок з Новим роком. Скільки всьо­го можна утво­ри­ти різних наборів листівок, кожен із яких скла­дається з трьох листівок різних видів?

А) 30
Б) 90
В) 120
Г) 240
Д) 720
25.  
i

Прямі, що містять сто­ро­ни пра­виль­но­го п'яти­кут­ни­ка ABCDF, пе­ре­ти­на­ють­ся у точ­ках K, L, M, N, P. Знайдіть гра­дус­ну міру кута AKB.

А) 18°
Б) 26°
В) 30°
Г) 36°
Д) 60°
26.  
i

Уста­новіть відповідність між чис­ло­ви­ми ви­ра­за­ми (1−4) та їхніми зна­чен­ня­ми (А−Д).

1.   2003 в квад­ра­те минус 1997 в квад­ра­те

2.   186 в квад­ра­те минус 186 умно­жить на 132 плюс 66 в квад­ра­те

3.   98 в квад­ра­те плюс 98 умно­жить на 104 плюс 52 в квад­ра­те

4.   47 в кубе минус 47 в квад­ра­те умно­жить на 51 плюс 17 в квад­ра­те умно­жить на 141 минус 17 в кубе

А    64 000

Б    27 000

В    24 000

Г    22 500

Д    14 400

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4
27.  
i

Уста­новіть відповідність між функціями, за­да­ни­ми фор­му­ла­ми (1−4), та їхніми об­ла­стя­ми зна­чень (А−Д).

1.   y= ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 x

2.   y=2 в сте­пе­ни x

3.   y=2 ко­рень из x

4.   y=2 минус x в квад­ра­те

А    левая квад­рат­ная скоб­ка 2; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

Б    левая квад­рат­ная скоб­ка 0; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

В    левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; 2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

Г    левая круг­лая скоб­ка 0; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

Д    левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4
28.  
i

На ри­сун­ках (1−4) зоб­ра­же­но куб і три точки, що розміщені у вер­ши­нах куба або є се­ре­ди­на­ми його ребер. Уста­новіть відповідність між кож­ним ри­сун­ком (1−4) та на­звою фігури (А−Д), яка є перерізом куба пло­щи­ною, що про­хо­дить через три задані точки.

1

2

3

4

А   три­кут­ник

Б   пря­мо­кут­ник

В   тра­пеція

Г   п'яти­кут­ник

Д   ромб

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4
29.  
i

Знайдіть зна­чен­ня похідної функції f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 минус 3 x конец ар­гу­мен­та у точці x_0= минус 2.

30.  
i

Маючи 4 кг огірків і 5 кг помідорів ко­шту­ва­ли 44 гривні. Після того як огірки по­до­рож­ча­ли на 50%, а помідори по­де­шев­ша­ли на 40%, за 4 кг огірків і 5 кг помідорів за­пла­ти­ли 39 гри­вень. Знайдіть по­чат­ко­ву вартість x од­но­го кіло­гра­ма огірків і по­чат­ко­ву вартість y од­но­го кіло­гра­ма помідорів. У відповідь запишіть суму x плюс y (y грн).

31.  
i

Об­числіть  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 32 пра­вая круг­лая скоб­ка 8 минус 3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 7 пра­вая круг­лая скоб­ка 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка .

32.  
i

Функцію y=x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 4 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 2 x минус 3, визна­че­ну на мно­жині всіх дійсних чисел, по­дай­те у вигляді y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка плюс g левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка , де f(x) — парна функція, g(x) — не­пар­на функція. У відповідь запишіть зна­чен­ня ви­ра­зу f левая круг­лая скоб­ка минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка минус 4 умно­жить на g левая круг­лая скоб­ка 3 пра­вая круг­лая скоб­ка .

33.  
i

Розв'яжіть рівнян­ня

 дробь: чис­ли­тель: 2 ко­си­нус x плюс 1, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 27 плюс 6 x минус x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби =0 .

У відповідь запишіть кількість усіх його коренів. Якщо рівнян­ня мае безліч коренів, то у відповідь запишіть число 100.

34.  
i

Точки K і L — се­ре­ди­ни сторін AB і AD па­ра­ле­ло­гра­ма ABCD (див. ри­су­нок). Знайдіть площу п'яти­кут­ни­ка KBCDL (y см2), якщо площа па­ра­ле­ло­гра­ма ABCD дорівнюе 24 см2.

35.  
i

Знайдіть найбільше зна­чен­ня па­ра­мет­ра a, при якому рівнян­ня \left|x в квад­ра­те минус 3| x| минус 4|=a має тільки чо­ти­ри корені. Якщо та­ко­го зна­чен­ня a не існує, то у відповідь запишіть число 100.

36.  
i

У пра­виль­ну чо­ти­ри­кут­ну піраміду впи­са­но сферу, площа якої дорівнюе 36π см2. Бічна грань піраміди на­хи­ле­на до пло­щи­ни і ос­но­ви під кутом 60°. Знайдіть об'єм пірам­дии (у см3).